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小学语文家长会发言稿,小学语文教师家长会发言稿11篇

小学语文家长会发言稿

  • 小学语文教师家长会发言稿11篇

     在语言表达中,我们的情商表现得淋漓尽致,学生发言会也是让我们认识自己的机会。发言稿是提高演讲效果的重要手段之一,发言稿应该如何排版?很高兴为您准备了这份“小学语文教师家长会发言稿”希望您能喜欢,希望本文能让您喜欢!

    小学语文教师家长会发言稿【篇1】

    各位家长:

    晚上好!

    感谢你们在百忙之中,抽空来参加这个家长会。今天晚上,为了共同的目标,我们走到了一起。相信我们只要紧密地配合就一定能教育好孩子。

    班里半学期以来的单元考试情况如下:85.9、83.6、84、82.7、85.6。从考试成绩来看,孩子们的学习基本上没有太大变化,说明在学校和家庭的共同努力下,一切都在平稳前进。接下来,就本学期的情况和需要注意的事项,向家长们做一个反馈。

    一、五年级语文学习的特点

    五年级作为小学第三学段的起点,承担着重要的学习任务。如果说第一学段重在字词句的教学,第二学段也就是三四年级重在段的教学,那么第三学段则重在篇的教学。本学段教学存在以下特点:1.延续中段教学的基础知识,继续学习分段、研读重点段落;2.以体会文章的思想感情为重点,在理解感悟中揣摩感悟写作方法;3.读书方式方面注重默读,一般不采用朗读;4.在读写迁移中,学会整体有序地运用多种表达方式写好写人或记事文体。这一学段的教学,既是在整个小学阶段的一个总的提升,又是为中学阶段培养孩子个性化的阅读奠定基础,因此,对于孩子的长足发展起着非常重要的作用。

    二、本学期作业变化

    本学期的作业情况主要如下:

    1.常规作业。包括常规课堂作业和常规家庭作业。常规课堂作业包括:练习册、课堂小练笔、作文、背诵、抄写、听写和默写,常规家庭作业包括新课程新练习、家庭抄写、听写和默写、朗读、背诵、小练笔、周记、资料收集与处理。其中,家庭抄写、听默写是为学校抄写、听默写打下基础,在多次巩固的基础上,力争让每一个都能在常用字词的学习上过关。而周记则是作为课堂作文的一个补充,通常情况下你,课堂作文内容都比较单一,写法也比较一致,为的是让学生掌握基本的写法;而周记则围绕三大主题:生活周记、读书周记和班级故事周记,其实还包括课堂上并没有训练的单元作文主题展开,从而让学生获得基本写作训练之外的更为自由的写作训练。

    2.非常规作业。本学期的非常规作业主要围绕两次综合性学习展开,形势比较灵活,详见媒体那作业布置。

    三、需要家长配合的事项

    1.每天请检查孩子的学习情

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  • 小学家长会学校发言稿

    我们的宗旨是为您呈献顶级的“小学家长会学校发言稿”。谢谢您的激励和支持,我们期望这篇文章能够被更多人分享。发言稿是一种以通俗语言书写的最详尽风格,我们在现实社会中常常需要运用发言稿来更有深度和力度地表达观点。我们的目标就是让演讲更加出彩。

    小学家长会学校发言稿 篇1

    尊敬的各位家长:

    你们好!

    感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们再次相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,五年级学生已经熟悉了学校的一切,失去了对小学生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这是开学以来我的体会,不知各位家长是否也感觉到了?

    借这次阶段性测验,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

    第一方面:向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况:

    两个半月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,特别是搬上楼上以来,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:在每周的红旗班评比中,都努力地为班级加分;每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。

    当然,我们也看到不足的地方还很多,比如:早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着态度不端正,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真,正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成。

    第二方面:说说期中检测。

    这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测,我来说一下这次的数学卷,这次试卷的题目计算量比较大,而且是计算中比较容易出错的题目,也就是说这次试卷超出期中检测的难度,而且考试的范围较广。这只是一个方面,另一方面的原因是孩子也没那考试当回事,做题粗心大意。三是练习力度不够,计算题方法学会了,正确率是靠练习得来的,练习除

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  • 小学四年级家长会家长发言稿

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    小学四年级家长会家长发言稿 篇1

    各位家长、各位老师:你们好

    我是莫某某的妈妈/爸爸。很荣幸能在大家面前说说我的孩子。

    我的孩子成绩还不错,可见他真正的努力学习了。(说一下他在家里的学习情况以及个方面表现)

    孩子们已经长大了,有了自己的思想和看事情的方法。我甚至不知道应该把你们当作孩子还是大人。也许你们是两者之间吧。其实我更愿意当你们的朋友,毕竟这样的少年时代我也曾经经历过。

    但是我们在一起更像朋友。和他在一起我好像又回到了我的少年时代,快乐而有充满疑惑的看着这个缤纷的世界。

    讲一下你们曾经发生的故事,或者讨论的问题。

    说一个他帮助你的事情。然后说:我的孩子大了,我觉得我越来越需要他的帮助。他的理解,甚至他的照顾,比如下班时,他对我的问候。也许是一个眼神,也学只是轻轻拍拍我的肩膀什么也没有说。我也感到了孩子对我的艰辛的理解。和对我默默地支持。

    我们家长对孩子的要求更多的是学习上的。可能有的严厉,有的用给你们用物质许诺。但是,我对家长的理解不仅仅如此。我今天要说一句,所有爸爸妈妈可能从来没有说出来的话。我爱你们,我们更希望你们能快乐的成长

    小学四年级家长会家长发言稿 篇2

    尊敬的各位家长:

    大家好!

    很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的四十名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就开学半期来的班级工作向各位家长汇报:

    一、认识四年级

    各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们

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  • 小学生开家长会发言稿

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    小学生开家长会发言稿(篇1)

    家长:

    首先,召开家长会的目的

    大家好。我们的孩子上小学五年级,已经升入高年级。首先,我想介绍一下我自己。我毕业时有x年的教学经验。我教高年级和毕业班多年。今年,我将担任5月2日的班主任。我们的目标是一致的,那就是:“一切都是为了孩子!”甲型流感问题不允许大型聚会,校园要求上级单独召开五年级家长会。其实我和一些家长的沟通方式是不一样的;通过学生的反馈,我和家长不再陌生。

    相信有你们的支持,我的工作会更好。

    2. 上学期第一节课的情况汇报

    这个学期,班里的同学进步很大。努力达到校园卫生纪律要求,努力学习自律和管理。学习意识有了很大提高,成绩也比较稳定。

    但是个别学生需要加强自我控制,学习缺乏毅力,逐渐拉开与其他学生的距离。他们的学习习惯需要改正;另外,个别家长给孩子的具体指导太少。

    在本学期的教学教育工作中,我将从以下几项着手:

    (一)开展各项活动。

    “寓教于乐”是小学教育的一大特色。 “班干部运动”让部分学生充分展示自我,在竞争中合作,在合作中竞争。 “课间读论语”活动提高了学生的阅读兴趣,使阅读成为一种习惯。在“综合实践”系列活动(网络陷阱、预防近视、甲型流感知识、酒后驾车的危害)中,学生设定自己的话题,通过调查、研究、填充学习观察社会现象在表格中。参加区科技节,多名学生获奖:卞晓涵、孙凯、李嘉良、周以轩、陈新奇。

    (2)从细节做起,注重日常开发。

    “细节决定成败”这句话说的很好。在班级管理上,我对学生的常规要求非常细致。例如:卫生方面,卫生工具摆放整齐,规定每个学生对周边区域负责。如有纸屑,学生负责清理;人走后,凳子放在桌下;在纪律方面,必须按照密码进行练习,进出整齐的步骤;站立时的手形有特定的规则;在学习方面,朗读和默读有不同的规则。养成习惯,老师放手。

    包括学生在学校应该做的所有方面,并组织每周评估,评估结果将及时公布。

    (3)注重学生学习潜能的培养。

    1.注意阅读和记忆的训练。俗话说“读唐诗三百首,不会写诗也能唱”,可见阅读和记忆的重要性。除了中文课文中要求背诵的段落外,我们班每天推荐一首诗,并充分利用学生手中的《

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